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V2視頻會(huì )議打造在線(xiàn)培訓

2009/07/09

  CTI論壇(ctiforum)07月09日消息: 天氣炎熱、流感肆虐,學(xué)生、白領(lǐng)免疫力弱,既要防中暑還要預防空調病,選擇學(xué)習環(huán)境是關(guān)鍵。如今,一種全新的培訓方式——在線(xiàn)培訓(e-learning)正在全面興起。利用信息和通信技術(shù),打破傳統教室的空間限制,拋開(kāi)傳統課程的時(shí)間束縛,在互聯(lián)網(wǎng)上建立無(wú)所不在的學(xué)習課堂。只要有網(wǎng)絡(luò ),您就可以輕輕松松地在單位或家里參加培訓。

你會(huì )選擇在線(xiàn)培訓嗎

  “在線(xiàn)培訓,顧名思義,就是以網(wǎng)絡(luò )為媒介,使得學(xué)習者足不出戶(hù)便能找到適合自己的在線(xiàn)老師。”某培訓機構負責人李先生表示,與課堂培訓相比,在線(xiàn)學(xué)習顯然有更大的靈活性。 

  據武漢新動(dòng)態(tài)國際英語(yǔ)培訓中心統計,流感使“不見(jiàn)面”的在線(xiàn)培訓格外突出。總部設在武漢的新動(dòng)態(tài)武漢英語(yǔ)培訓機構致力于英語(yǔ)教學(xué)的有效性與實(shí)用性研究,在全國設有29個(gè)教學(xué)中心,產(chǎn)品行銷(xiāo)全球67個(gè)國家,300萬(wàn)名客戶(hù),500多家世界知名機構。近年來(lái),武漢新動(dòng)態(tài)國際英語(yǔ)培訓中心不僅成功地在中國上海、武漢、成都以及西安等地開(kāi)辦學(xué)習中心,且其面對全球推出的網(wǎng)絡(luò )英語(yǔ)教育也已成巨大規模。

  “由于沒(méi)有太多時(shí)間去培訓機構學(xué)習培訓,所以更多的時(shí)間花在在線(xiàn)培訓上。”在一家外企工作的張小姐表示公司安排員工在下班后選擇在線(xiàn)進(jìn)行英語(yǔ)培訓,以提高英語(yǔ)水平。“網(wǎng)絡(luò )所具有的跨越時(shí)間、空間限制的特性,使學(xué)員能根據自己的實(shí)際情況靈活安排學(xué)習計劃,從而大大方便了渴望學(xué)習卻沒(méi)充裕時(shí)間的白領(lǐng)族。在線(xiàn)學(xué)習還能讓學(xué)員享受到課堂培訓所沒(méi)有的海量信息,并具有音頻、視頻等功能,學(xué)員可以反復聽(tīng),隨意復讀。”武漢新動(dòng)態(tài)國際英語(yǔ)培訓機構負責人表示。

  由V2科技為武漢新動(dòng)態(tài)國際英語(yǔ)培訓打造的網(wǎng)絡(luò )英語(yǔ)教育培訓平臺是以講師為核心的引導式互動(dòng)授課應用,全面打破了傳統教室的空間束縛,數據協(xié)同操作功能將線(xiàn)下傳統培訓在網(wǎng)絡(luò )上高效實(shí)現,可以滿(mǎn)足各類(lèi)企業(yè)雙向互動(dòng)的培訓需求。而在線(xiàn)直播功能則使培訓跨越了地域阻隔與時(shí)間限制,清晰流暢的網(wǎng)絡(luò )音視頻效果讓各地學(xué)員如同親臨講堂,培訓課程經(jīng)同步錄制、剪輯發(fā)布后,可提供WEB點(diǎn)播,不會(huì )讓身處異地的學(xué)員錯過(guò)任何一次重要培訓。學(xué)習管理功能模塊涵蓋了培訓目標設定、學(xué)習進(jìn)度跟蹤、在線(xiàn)考試、培訓效果反饋及評估等整個(gè)學(xué)習過(guò)程,采用多級域管理架構和角色管理模式,在方便管理的同時(shí)提升了安全性能。

  通過(guò)部署應用,武漢新動(dòng)態(tài)國際英語(yǔ)培訓機構的負責人非常認可V2視頻會(huì )議系統。他表示,在線(xiàn)培訓之所以在較短時(shí)間內如雨后春筍般在世界各地發(fā)展起來(lái),很重要的原因就是在線(xiàn)培訓平臺集成了先進(jìn)的學(xué)習管理和視頻會(huì )議功能模塊,可以輕松實(shí)現虛擬教室、在線(xiàn)直播、學(xué)習管理等各類(lèi)功能,幫助企業(yè)管理者以最低的成本、最快的速度、最高的效率將核心知識傳遞給每位員工、合作伙伴和客戶(hù)。

  福建電大信息化中心的負責人介紹,他們早在05年就部署了視頻會(huì )議市場(chǎng)的第一品牌威速(V2)科技提供的V2視頻會(huì )議系統。據授課教師反映,老師們可以利用方便靈活的視頻和音頻授課模式,通過(guò)電信級光纖線(xiàn)路或互聯(lián)網(wǎng)傳送給各地學(xué)生使學(xué)生們可以在自己的電腦上看到DVD視頻效果的教師授課情況;同時(shí)通過(guò)各自的視頻、音頻采集設備,向老師即時(shí)的提問(wèn)和反饋。這一新的授課方式不但媲美普通課堂授課的教學(xué)氛圍,而且可以更便捷、更經(jīng)濟的使學(xué)生從視聽(tīng)多個(gè)渠道接收教學(xué)信息,使學(xué)生更專(zhuān)注,如同一對一講解,收到了很好的教學(xué)效果。在福建電大的號召下,清華大學(xué)、北京大學(xué)、首爾大學(xué)、島根大學(xué)、蘭州大學(xué)、山東大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京教育學(xué)院、臺灣國立中央大學(xué)、江蘇青年干部管理學(xué)院等眾多的教育機構相繼部署和擴容了V2視頻會(huì )議系統。

網(wǎng)絡(luò )成理想“地帶” 萬(wàn)家大型機構青睞在線(xiàn)教育

  有分析報告預測,2010年中國將有超過(guò)10000家大型機構實(shí)施在線(xiàn)教育。相信在不久的將來(lái),在線(xiàn)培訓這種迎合了網(wǎng)絡(luò )化潮流,打破傳統教室限制,拋開(kāi)傳統課程時(shí)間束縛,更加科學(xué)、實(shí)用、有效的培訓方式將成為促進(jìn)終身教育和構建學(xué)習型社會(huì )的重要途徑之一。

CTI論壇報道


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