
真實(shí)語(yǔ)音情感數據集的可用性有限
作為一個(gè)領(lǐng)域,SER已有20多年的歷史,但與自動(dòng)語(yǔ)音識別(ASR)相比,SER相對較新。今天,由于人工智能在該領(lǐng)域的應用,ASR已經(jīng)真正起飛。另一方面,SER的速度較慢,因為與ASR不同,用于訓練AI模型的數據相當有限。
傳統的SER數據集要么是作用的,要么是誘導的。表演數據集是由付費演員用特定的情感說(shuō)出固定的短語(yǔ)創(chuàng )建的。誘導數據集比這些稍有改進(jìn),通過(guò)讓演講者觀(guān)看特定的片段或讓他們想象特定的情況,可以引發(fā)某些情緒。這些數據集是稀疏的,我們今天所設想的那種SER用例需要在交互式對話(huà)中進(jìn)行自動(dòng)情感檢測;在這些數據集上訓練的人工智能模型在現實(shí)世界中不會(huì )很好地工作。在預定義/有限情緒的語(yǔ)音片段上訓練和測試的SER系統將無(wú)法在實(shí)際使用中處理自發(fā)語(yǔ)音。
請注意,約束條件不是真實(shí)世界充滿(mǎn)情感的語(yǔ)音的可用性,而是對數據進(jìn)行注釋/標記以創(chuàng )建標準化數據集。與其他類(lèi)型的數據(例如圖像)相比,標記語(yǔ)音的情感內容可能更加主觀(guān)。這就引出了下一個(gè)問(wèn)題:語(yǔ)音情感建模。
情感建模是復雜的
語(yǔ)音情感建模,即如何表達嵌入語(yǔ)音中的情感,既復雜又關(guān)鍵。傳統的方法之一是將語(yǔ)音情感建模為憤怒、不信任、恐懼、快樂(lè )、悲傷或中性的主要類(lèi)別之一。與基于離散類(lèi)別的方法相比,機器學(xué)習更傾向于基于維度的方法。在前者中,使用了語(yǔ)音的聲學(xué)特征,包括語(yǔ)言和非語(yǔ)言。可以使用聲音(光譜信息、能量)、韻律(語(yǔ)調、強度、節奏)等技術(shù)特征的組合來(lái)訓練SER模型。
非語(yǔ)言發(fā)聲,如笑、嘆氣、呼吸和猶豫/暫停,包含用于情緒檢測的有用信號。我們還需要考慮非情緒性條件,這些條件與聲音聽(tīng)起來(lái)如何有關(guān),例如疲勞、感冒、飲酒或其他物質(zhì)。面向消費者的SER應用必須處理多種語(yǔ)言、跨文化語(yǔ)音模式、遠場(chǎng)聲學(xué)、說(shuō)話(huà)人識別、群體動(dòng)力學(xué)、語(yǔ)音轉換等問(wèn)題。
盡管我們在這里討論的是SER,但任何其他非語(yǔ)音線(xiàn)索(如視覺(jué)信息)也可以作為模型的輸入。例如,在某些場(chǎng)景中,音頻和視頻內容都可能可用。語(yǔ)音文本本身可以使用自然語(yǔ)言處理(NLP)進(jìn)行分析。除了字面上的解釋?zhuān)琋LP有可能幫助發(fā)現諷刺或幽默。
所有這些都表明了擁有高質(zhì)量數據的重要性。數據集的豐富性將決定SER的性能。機器學(xué)習技術(shù)在這里扮演著(zhù)重要角色:
- 半監督學(xué)習技術(shù)可用于標記數據。在這里,人類(lèi)研究人員標記一小部分數據,并讓算法標記語(yǔ)料庫的其余部分。
- 這種方法的一個(gè)擴展是主動(dòng)學(xué)習,在這種學(xué)習中,有一個(gè)人在循環(huán)中,以提高自動(dòng)標簽的質(zhì)量。在主動(dòng)學(xué)習中,如果算法對其數據分類(lèi)的可信度較低,它會(huì )將語(yǔ)音數據路由到人工注釋器。
- 合成語(yǔ)音數據可使用少量真實(shí)語(yǔ)音生成,可使用生成對抗網(wǎng)絡(luò )(GAN)等技術(shù)使其接近真實(shí)語(yǔ)音質(zhì)量。
- 轉移學(xué)習是指將知識從一個(gè)環(huán)境應用到另一個(gè)環(huán)境,可能是有用的。示例包括利用成人情緒模型進(jìn)行兒童情緒識別訓練,或使用非語(yǔ)音音頻(如音樂(lè ))訓練SER模型。
總之,語(yǔ)音情感識別是一個(gè)復雜的領(lǐng)域,包括語(yǔ)言和非語(yǔ)言、上下文甚至視覺(jué)的許多活動(dòng)部分。機器學(xué)習和人工協(xié)助將在下一代SER應用中發(fā)揮重要作用。
聲明:版權所有 非合作媒體謝絕轉載
作者:Kashyap Kompella
原文網(wǎng)址:
https://www.speechtechmag.com/Articles/Columns/Interact/Building-the-Next-Generation-of-ASR-Speech-Emotion-Recognition-Apps-148837.aspx