行業(yè)需求
當前我國教育信息化正面臨著(zhù)難得的歷史發(fā)展機遇。在教育信息化“十一五”建設框架中，明確闡述了教育信息化應以網(wǎng)絡(luò )建設為基礎，標準建設為保障，資源共享與應用為核心，重點(diǎn)解決現有教育信息化建設中凸顯的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，為將教育信息化真正建設成為構建學(xué)習型社會(huì )、促進(jìn)和諧社會(huì )建設和實(shí)現全面小康的基礎支撐奠定基礎，使教育信息化管理體制和運行機制基本完善，資源整合與應用集成水平明顯提高，并初步形成全方位、多層次的“中國教育信息化公共服務(wù)體系。
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)以及數據業(yè)務(wù)傳輸能力的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )多媒體通訊將在教育行業(yè)得到越來(lái)越深入的應用。實(shí)現跨區域的在線(xiàn)協(xié)同協(xié)作、輔導和教學(xué)，教員、員工和學(xué)員的網(wǎng)絡(luò )協(xié)作等等應用，實(shí)現創(chuàng )新教育信息化公共服務(wù)體系，促進(jìn)教育體制改革。
應用情況
視維遠程視頻教學(xué)平臺可以實(shí)現：
◆召開(kāi)工作會(huì )議：教育機構的規模壯大，行政會(huì )議頻繁，而機構的復雜性與地域的分散性常常使信息傳達的周期過(guò)長(cháng)，影響工作內容的執行，更耗費了不少的差旅費。利用視維（Super-V）視頻會(huì )議系統可以隨時(shí)召開(kāi)日常會(huì )議，減少差旅會(huì )務(wù)成本，縮短時(shí)間消耗，可以打造一個(gè)跨區域多人共享、溝通無(wú)障礙的工作空間。
◆教師培訓與學(xué)術(shù)交流：教育機構每年都會(huì )召開(kāi)許多的經(jīng)驗交流會(huì )和學(xué)術(shù)研討會(huì )，以促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和教師水平的提升。但以往受場(chǎng)地、時(shí)間、人員所限，這些會(huì )議往往開(kāi)的不夠深入。而視維（Super-V）視頻會(huì )議擁有的強大數據操作功能：文檔共享、共享白板、協(xié)同瀏覽、文件下載、電子投票等功能，可以讓各地的教師們共享各種文字、圖形、數據、報表等信息，在語(yǔ)音和視頻交流的同時(shí)對會(huì )議議題進(jìn)行深入探討和反復修改，從而達到共同提升的最終目的。
◆視頻交互式遠程教學(xué)：實(shí)時(shí)的遠程學(xué)術(shù)交流、教科研研討、教育管理、專(zhuān)業(yè)信息資源的共享、遠程視頻和課件的即時(shí)點(diǎn)播，在遠程教育網(wǎng)絡(luò )（VOD）服務(wù)器中，提供存儲、播放各種教學(xué)課程、課件、娛樂(lè )方面的視頻資料，使得信息交流更方便快捷，各種新聞通知更及時(shí)、各種資源課件更快速下載。
◆教育管理：利用視頻會(huì )議加強學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生之間的緊密聯(lián)系，實(shí)現學(xué)校教育和家庭教育的相結合。
◆網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，資源共享：利用視頻會(huì )議系統實(shí)現合作辦學(xué)，實(shí)現優(yōu)秀教學(xué)資源的共享，不僅增加了學(xué)生學(xué)習的機會(huì )、提高教學(xué)質(zhì)量、降低教學(xué)成本，還有利于擴大教學(xué)規模。同時(shí)利用視頻會(huì )議系統開(kāi)展豐富多彩的校際聯(lián)誼活動(dòng)，論文評審等，提升了學(xué)校的形象、擴大了學(xué)校的影響。
應用效果
- 雙向互動(dòng)視頻教學(xué)
- 在線(xiàn)課堂
- 遠程學(xué)術(shù)交流
- 網(wǎng)絡(luò )教育培訓
- 遠程課程觀(guān)摩
- 日常工作會(huì )議
- 網(wǎng)絡(luò )協(xié)同辦公
- 在線(xiàn)科研項目研討會(huì )
- ……
除上述應用還包括：教育管理機構的工作會(huì )議，政策的下達，中小學(xué)教師培訓等；大、中、小教育單位，教師學(xué)生可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)、非實(shí)時(shí)的學(xué)習和培訓，能夠實(shí)現學(xué)習資源點(diǎn)播、答疑、輔導等；同時(shí)在此基礎上建立一個(gè)比較完善的通訊管理、人員管理、資源管理系統；為不同地域的教師和學(xué)生營(yíng)造一個(gè)可以及時(shí)交流、分享、討論的教學(xué)氛圍。
視維視頻會(huì )議系統在教育行業(yè)具有高度的實(shí)用性、易用性、安全性等特點(diǎn)，為遠程教育提供了良好的運行平臺，這種綠色、高效、網(wǎng)絡(luò )面對面的教科研平臺，創(chuàng )新了教育信息化公共服務(wù)體系，促進(jìn)教育體制改革。
典型案例
吉林市寬甸教育局、歷下區教育局、長(cháng)清教師進(jìn)修學(xué)校、濟南市歷城教師進(jìn)修學(xué)校、濟南章丘教育局、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、華中科技大學(xué)、山東大學(xué)
