“云”在改變著(zhù)我們的生活方式，教育環(huán)境也在與“云”俱進(jìn)，從私塾到學(xué)堂 ，再到現代的信息化校園，智慧校園的興建已成為高等院校當下的加分項。
山東青年政治學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“山青院”）走在與“云”俱進(jìn)的校園前列，高度重視信息化建設，希望通過(guò)不斷完善“智慧教學(xué)環(huán)境、智慧教學(xué)資源、智慧校園管理、智慧校園服務(wù)” 等核心功能，從信息化校園過(guò)渡到云化智慧校園，進(jìn)而統籌建設一體化智能化教學(xué)、管理與服務(wù)平臺，賦能科研創(chuàng )新、提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
山青院創(chuàng )建于1949年，校園建筑總面積29.2萬(wàn)平方米，有省實(shí)驗教學(xué)示范中心1個(gè)，實(shí)踐教學(xué)中心10個(gè)，實(shí)驗室面積4萬(wàn)余平方米；在校師生規模達14690余人，在信息化建設方面涉及教務(wù)系統、科研系統、OA管理系統、人事系統、財務(wù)系統等20多個(gè)異構系統。
從信息化到云化，需要經(jīng)歷什么？
通常政務(wù)、高校、醫療等這些跨地域、跨云的業(yè)務(wù)系統有多種異構數據源采集數據，類(lèi)型多、集成復雜，傳統的大數據平臺往往不能直接反哺業(yè)務(wù)。
山青院也面臨同樣的問(wèn)題，信息化投入沒(méi)有顯現出全局效益的提升：
- 信息“孤島”與“煙囪”系統，應用之間對話(huà)困難
- 多種業(yè)務(wù)系統，如人事管理、教務(wù)管理、科研系統等；
- 多種異構數據源，如MySQL、MongoDB、Restful API等。
數據價(jià)值未能有效應用和挖掘
- 分散在各個(gè)學(xué)校業(yè)務(wù)應用系統的數據缺乏統一標準，共享程度低；
- 缺少對全校信息資源的整合和管理，傳統的大數據平臺只能對接BI展示，不可直接反哺業(yè)務(wù)。
部分信息化系統兼容性問(wèn)題嚴重
- 部分系統已不能適用于當前的業(yè)務(wù)，出現了兼容性問(wèn)題。
防控管理更安全的可視化園區
云上教學(xué)更敏捷的智慧校園
華為云為山青院數據資產(chǎn)治理打造了統一的、集中化管理的功能平臺，消除學(xué)校各業(yè)務(wù)系統數據的不一致性，建立規范的數據應用標準，這一改變使得數據能夠廣泛共享、高效流通。從而協(xié)助山青院挖掘數據價(jià)值，實(shí)現數據賦能智慧校園建設。
- 華為云ROMA提供融合集成能力：開(kāi)放API，各種數據表直接開(kāi)放為Restful API供業(yè)務(wù)系統直接調用，建立全校統一的數據集中存儲、管理和服務(wù)的平臺。
- 華為云ROMA匯聚ICT能力：連接應用與數據，打通數據邊界；連接云上云下，打通校內系統邊界；連接IT與OT，打通物理與數字世界邊界。
- 依托沃土計劃，打造數字化使能平臺：構建數據湖底座，政務(wù)、高校等應用系統數據輕松入湖，圍繞數據從采集、共享到運維的全生命周期開(kāi)展治理，提升數據的利用效率。
華為云ROMA源自華為10年+數字化轉型實(shí)踐，打破數據孤島，聯(lián)接政務(wù)、高校、企業(yè)一切應用與數據，實(shí)現跨云、跨地域集成，達到內部互通、內外互通、多云互通。
助力山青院打造現代化智慧化校園
為數字化轉型全面提速
綠色智慧大腦
應用開(kāi)發(fā)效率up
華為云智慧園區解決方案將園區內IT、OT結合，圍繞學(xué)校社區人群進(jìn)行智慧化計算分類(lèi)，通過(guò)ROMA和IEF的整合，極大提升了系統的復用性、可擴展性， 開(kāi)發(fā)上線(xiàn)時(shí)間從6-8個(gè)月縮短至2個(gè)月。
全校實(shí)現“一站式”服務(wù)大廳
防控管理可視化
通過(guò)華為云整合學(xué)校內20余套業(yè)務(wù)系統，打造綜合安防、車(chē)輛管理、樓宇運營(yíng)管理平臺等智慧園區場(chǎng)景，實(shí)現園區人員、車(chē)輛、設備的統一可視化管理，為全校師生提供一個(gè)安全、便捷、環(huán)保、節能的和諧校園。
信息共享與交換
智慧教研更高效
統一提供標準數據與信息服務(wù)，發(fā)揮數據資產(chǎn)的價(jià)值，實(shí)現各領(lǐng)域數字資源的共建共享，為校園的流程化管理、教育教學(xué)提供了巨大便利，降低了學(xué)校的溝通成本和管理成本。創(chuàng )新教學(xué)模式和學(xué)習方式，推動(dòng)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合。
賦能科研創(chuàng )新、提高教學(xué)質(zhì)量和效率、培養優(yōu)質(zhì)人才是學(xué)校的目標。幫助建設智能化校園，統籌建設一體化智能化教學(xué)、管理與服務(wù)平臺，是華為云應盡的綿薄之力。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育與技術(shù)之路同樣任重而道遠，士不可以不弘毅，還需策馬揚鞭，砥礪前行。
