作為國家的“治藏、興藏、建藏”戰略規劃承載核心和關(guān)鍵，自習近平總書(shū)記在黨的十九大提出鄉村振興戰略以來(lái)，圍繞切實(shí)提升西藏地區，特別是廣袤的農村偏遠地區教育不均衡，不發(fā)達的現狀，四川通信科研規劃設計有限責任公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)四川院）主動(dòng)將企業(yè)發(fā)展融入國家發(fā)展大局，切實(shí)發(fā)揮自身在信息通信和智慧城市、數字經(jīng)濟領(lǐng)域的優(yōu)勢，將數字鄉村建設與服務(wù)延伸至西藏高原，從智慧教育入手，成功實(shí)施西藏自治區“互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育”項目。

　　項目圍繞“云-網(wǎng)-端”整體架構，按照“一級建設，四級應用、數據中心上移、服務(wù)下沉”的原則，以云計算與大數據技術(shù)搭建區級統一云平臺，涵蓋教育管理應用生態(tài)和教育資源應用生態(tài)，建立統一的教育應用開(kāi)發(fā)標準和技術(shù)規范，實(shí)現教育管理和教育資源公共服務(wù)平臺的融合建設；建設區級統一大數據中心，并為市、縣、校三級提供數據與應用服務(wù)，建立滿(mǎn)足全區的統一門(mén)戶(hù)、統一身份認證、統一資源服務(wù)、統一管理、統一文件存儲、統一消息服務(wù)的應用支撐平臺，對上實(shí)現國家級平臺對接、對下提供教育行政部門(mén)及全區各級學(xué)校融合共享的相關(guān)規范標準及數據交換服務(wù)。

　　智慧校園圍繞校園管理、校園安全、校園生活及服務(wù)、教育教學(xué)四大方面建設，基于“云端搭建平臺，校端承接應用”思路，校端建設多媒體教室、智慧教室、創(chuàng )新實(shí)驗室等實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，解決全區教育資源不均衡等問(wèn)題。

　　建設校園監控、校園廣播等促進(jìn)教育管理科學(xué)化、精細化發(fā)展，提高校園安全、管理能力，提升教育管理相關(guān)部門(mén)工作效率，并通過(guò)大數據專(zhuān)題分析及應用，提高管理人員科學(xué)決策能力。

　　四川院行業(yè)智慧研究三院等多個(gè)部門(mén)的智慧教育專(zhuān)家團隊以高度負責的態(tài)度，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，貼心的支撐服務(wù)，吃苦耐勞的工作品質(zhì)，把國家“治國必治邊、治邊先穩藏”的重要戰略思想和“加強民族團結、建設美麗西藏”的現實(shí)要求與項目相結合，按時(shí)優(yōu)質(zhì)地完成了全區，特別是農村地區1000多所學(xué)校教育設施、應用的現狀調研分析，并按時(shí)完成方案設計、項目評審等各階段任務(wù)，為西藏自治區“互聯(lián)網(wǎng)+教育”項目提供了堅實(shí)而有力的支撐，得到西藏自治區教育廳的充分肯定。