博宇科技家校溝通中心系統產(chǎn)品BYJXT2.2簡(jiǎn)介
2004/07/13
一、BYJXT2.2產(chǎn)品背景
教育是一個(gè)廣泛復雜的系統工程，現代教育更要求根據孩子自身特點(diǎn)和不同的成長(cháng)背景因材施教，要求家長(cháng)和教師能及時(shí)溝通并修正對孩子的教育。溝通學(xué)校、老師和家長(cháng)對孩子進(jìn)行系統教育，將是十分有意義的。而這些都需要老師與家長(cháng)的溝通有一個(gè)流暢的渠道。
目前，大多學(xué)校都采取較為傳統的方法和學(xué)生家長(cháng)溝通，如家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等，這些方法雖然可以達到定期與家長(cháng)溝通的目的，但畢竟受時(shí)間、空間的限制比較大。從老師的角度講，上班期間往往很難找到家長(cháng)，而下班之后又要忙于備課和家務(wù)，要將每個(gè)學(xué)生的情況都及時(shí)地反饋給家長(cháng)幾乎是不可能的；家長(cháng)則經(jīng)常打電話(huà)怕打擾老師的日常生活，不打又無(wú)法了解孩子的情況；雖然學(xué)校定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，但是留給每位父母的時(shí)間那么有限，況且并不是所有的內容都適合在家長(cháng)會(huì )上討論的，久而久之，家長(cháng)與學(xué)校之間會(huì )形成一片教育上的"真空地帶"，非常不利于孩子的成長(cháng)。
為此，很多學(xué)校都建立了自己的網(wǎng)站來(lái)作為對外宣傳和溝通的窗口，同時(shí)，不少學(xué)校還建立了校園網(wǎng)，但僅僅通過(guò)INTERNET來(lái)獲取相應的學(xué)生信息和學(xué)校信息是不夠的，畢竟不是每個(gè)家長(cháng)都上網(wǎng)的，就算上網(wǎng)也只是偶爾，不能達到和學(xué)校經(jīng)常溝通的效果，尤其是在不很發(fā)達的地區這種現象尤為明顯。因此學(xué)校與家長(cháng)的溝通必須建立在一種十分普及的通訊方式基礎上，而當前最為普及的通訊方式莫過(guò)于電話(huà)了。
采用電話(huà)的方式，這無(wú)疑是一種最有效、最直接、最方便的解決辦法。深圳博宇科技依據CTI（計算機電信集成）的成熟技術(shù)，開(kāi)發(fā)并推出面向教育行業(yè)的集語(yǔ)音與數據于一體的家校溝通中心系統產(chǎn)品BYJXT2.2。該系統充分利用目前最為普及的公眾電話(huà)信息網(wǎng)(PSTN)，在外界社會(huì )與學(xué)校之間架起一座信息服務(wù)的橋梁，從而實(shí)現學(xué)校、家庭和教師之間全方位溝通互動(dòng)的功能。
科技在發(fā)展，通訊方式也在向多樣化、高速化發(fā)展。為跟進(jìn)發(fā)展的步伐，深圳博宇科技在家校溝通中心系統BYJXT2.2產(chǎn)品中引入了除電話(huà)外的其他多種通訊手段，如傳真、手機短信、電子郵件，并特別增加了internet接口，可以為有internet基礎的學(xué)校提供即時(shí)網(wǎng)絡(luò )資源訪(fǎng)問(wèn)功能，使整個(gè)internet成為學(xué)校最大的資源庫，無(wú)限延伸。
二、BYJXT2.2系統網(wǎng)絡(luò )結構圖
三、BYJXT2.2系統特點(diǎn)
- 易用性：客戶(hù)端強大的圖形界面及語(yǔ)音提示界面，令您操作更簡(jiǎn)易。
- 方便性：信息獲取可通過(guò)電話(huà)、傳真、手機、短信息、計算機等多種終端工具。
- 靈活性：采用了先進(jìn)的語(yǔ)音應用平臺技術(shù)，用戶(hù)可以根據需要靈活更改流程，以滿(mǎn)足各種實(shí)際應用中的不同要求。
- 及時(shí)性：24小時(shí)一站式服務(wù)，使孩子的關(guān)愛(ài)變得隨時(shí)隨地。
四、BYJXT2.2系統效益
豐富學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通方式
除了傳統的家訪(fǎng)方式外，還可以通過(guò)語(yǔ)音信箱相互留言交流，有條件的學(xué)校更可以使用電子郵件和手機短信方式與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通 ， 尤其對寄宿制學(xué)校這種及時(shí)溝通顯得更為重要。
增加學(xué)校與家長(cháng)溝通的機會(huì )
除了家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)外，教師與家長(cháng)可以經(jīng)常溝通，受時(shí)間和地點(diǎn)的約束比較小
減輕教師負擔
中小學(xué)教師管理的學(xué)生比較多，經(jīng)常是一個(gè)教師任多個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，教師的教學(xué)任務(wù)很重，逐個(gè)家訪(fǎng)是不可能的，更談不上經(jīng)常和家長(cháng)溝通了。 因此需要一個(gè)簡(jiǎn)單方便的途徑，使教師在不增加負擔的情況下和家長(cháng)經(jīng)常溝通。
博宇科技公司供稿 CTI論壇編輯
相關(guān)鏈接:
亚洲精品网站在线观看不卡无广告,国产a不卡片精品免费观看,欧美亚洲一区二区三区在线,国产一区二区三区日韩
晋宁县|
莱芜市|
密云县|
临猗县|
武鸣县|
会同县|
枣阳市|
河津市|
榆树市|
沙湾县|
阜新市|
雷波县|
婺源县|
荔波县|
闽清县|
武定县|
宁波市|
桐梓县|
微山县|
榕江县|
万荣县|
天长市|
剑阁县|
石柱|
东丽区|
拜泉县|
峡江县|
兖州市|
察雅县|
易门县|
金堂县|
合川市|
九龙坡区|
麟游县|
仲巴县|
邵阳县|
营口市|
汨罗市|
扎鲁特旗|
祁连县|
青州市|
http://444
http://444
http://444
http://444
http://444
http://444