目前，國內移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展如火如荼，各家運營(yíng)商均極力創(chuàng )建屬于自己的品牌，趁著(zhù)這種趨勢，我國遠程教育行業(yè)也不再沉寂，在大舉展開(kāi)視頻會(huì )議室型遠程課堂建設的同時(shí)，又快速進(jìn)軍移動(dòng)視頻會(huì )議型遠程教育終端領(lǐng)域，令在線(xiàn)學(xué)習真正變得無(wú)處不在。我國最大的視頻會(huì )議服務(wù)商--視高科技（www.seegle.com）最早與遠程教育行業(yè)展開(kāi)合作，迄今已成為擁有該行業(yè)用戶(hù)最多的專(zhuān)業(yè)企業(yè)，基于豐富的視頻會(huì )議專(zhuān)用平臺建設經(jīng)驗為之提供具有強大優(yōu)勢的定制版視頻會(huì )議服務(wù)。
最初合作：軟件視頻會(huì )議走進(jìn)校園
在國內大學(xué)普遍開(kāi)始建設分校的年代，視高軟件型視頻會(huì )議研發(fā)推出，于政商兩界的應用中獲得廣泛認可，教育界人士對此表現出極大興趣：如果能通過(guò)這個(gè)平臺達到多分校信息管理同步的目的，豈不是事半功倍？很快，隨著(zhù)軟件視頻會(huì )議首次走進(jìn)校園后這種應用模式也就越來(lái)越常見(jiàn)。校內軟件視頻會(huì )議管理的重要應用方向是校務(wù)會(huì )議召開(kāi)、全體師生大型在線(xiàn)會(huì )議召開(kāi)、信息實(shí)時(shí)發(fā)布和遠程課堂。視高視頻會(huì )議平臺將總、分校各方匯集到一個(gè)通信系統中，以高清音視頻“面對面”的形式創(chuàng )建在線(xiàn)交流的優(yōu)質(zhì)環(huán)境，直接促進(jìn)大學(xué)院校進(jìn)入規范管理的高速發(fā)展期。
快速發(fā)展：視頻會(huì )議融入企業(yè)網(wǎng)站
從校內應用擴展到專(zhuān)業(yè)的遠程教育企業(yè)，視頻會(huì )議應用面愈加廣泛。針對企業(yè)自建網(wǎng)站為需求者提供單方的教育資源的市場(chǎng)狀況，視高將著(zhù)力研發(fā)的開(kāi)放式云會(huì )議融入進(jìn)來(lái)，該系統能夠在2-3個(gè)工作日內部署完成，可以和企業(yè)自建網(wǎng)站、門(mén)戶(hù)網(wǎng)、OA、ERP、CRM等自有系統無(wú)縫整合，等于給資源豐富但卻只能單向輸出的教育資源網(wǎng)架設了雙向通道，學(xué)習者能夠與授課教師進(jìn)行對話(huà)交流，在線(xiàn)發(fā)言、答疑解惑、群組討論、課件演示、作業(yè)檢查等都能在線(xiàn)高效完成。尤其是教、學(xué)雙方能夠在平臺上“見(jiàn)面、交談”，就像是真的課堂一樣，這一點(diǎn)最具吸引力。據此，系統憑借多項功能優(yōu)勢很快獲得了用戶(hù)的高度認同。
市場(chǎng)爆發(fā)：移動(dòng)終端課堂終被實(shí)現
信息時(shí)代人們越來(lái)越重視學(xué)習的力量，不管是仍然在校的學(xué)生，還是已走入社會(huì )的成人，都開(kāi)始尋找各種渠道進(jìn)行新知識充電，其中最受歡迎的除了行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識外，需求最突出的是金融、英語(yǔ)、外貿等應用面日趨廣泛的領(lǐng)域，而這些內容大部分都由企業(yè)通過(guò)遠程教育的方式提供，視頻會(huì )議在線(xiàn)學(xué)習模式也就成為主流。對此，視高推薦學(xué)習者使用移動(dòng)云會(huì )議用戶(hù)端，它能夠在wifi、2G/3G/4G的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下于智能手機、平板電腦、智能手表中流暢使用，甚至在國航最近試啟用的飛行無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )中也能萬(wàn)米高空登錄，隨時(shí)進(jìn)入遠程課堂補充所需知識，十分適合個(gè)人用戶(hù)遠程教育應用。
對于如此便捷易用的移動(dòng)云會(huì )議用戶(hù)端學(xué)習模式，很多人擔心使用成本的問(wèn)題，實(shí)際上視高為此長(cháng)期提供賬號租用服務(wù)方式，價(jià)格非常親民，作為目前技術(shù)最先進(jìn)、功能最全面的遠程通訊平臺來(lái)說(shuō)，其所提供的全球即時(shí)音視頻通信、遠程通信協(xié)作等服務(wù)，均無(wú)需用戶(hù)承擔任何有關(guān)組網(wǎng)、開(kāi)發(fā)、升級、優(yōu)化等顯、隱性成本，并且在專(zhuān)屬解決方案的設計中會(huì )充分考慮用戶(hù)現有的軟硬件資源，實(shí)現最低投入、最佳效果、最高效率的遠程教育平臺建設。
