在2011年之前，中國石油大學(xué)便進(jìn)行了教學(xué)區和室外的無(wú)線(xiàn)覆蓋，并鼓勵老師在課堂上使用無(wú)線(xiàn)開(kāi)展教學(xué)及其他應用。但老師通過(guò)無(wú)線(xiàn)進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候，卻由于無(wú)線(xiàn)的性能及其他因素，出現不時(shí)斷線(xiàn)的情況，給學(xué)校的教學(xué)改革和新技術(shù)在教學(xué)上的應用帶來(lái)了很大障礙。
在學(xué)校無(wú)線(xiàn)“有無(wú)”問(wèn)題解決后，實(shí)際業(yè)務(wù)承載問(wèn)題又該如何解決呢？如何為創(chuàng )新的“互聯(lián)網(wǎng)+教室”提供優(yōu)質(zhì)的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )支撐，如何優(yōu)化統一的認證體系呢？
“+”個(gè)靈動(dòng)天線(xiàn)型放裝AP
2015年初，中國石油大學(xué)啟動(dòng)了教學(xué)區無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )項目，經(jīng)過(guò)多方交流、地勘和測試的比較之后，選用了銳捷1600多臺AP，進(jìn)行了教學(xué)樓實(shí)驗樓區域無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )覆蓋和樓內無(wú)線(xiàn)容量的擴充，包含講堂群、南教樓、文理樓一層、基礎實(shí)驗樓D區多媒體機房、特種實(shí)驗樓教室部分、工科樓E等，滿(mǎn)足了教學(xué)對無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的需求，使教室100%用戶(hù)無(wú)線(xiàn)真正可用（即教室無(wú)線(xiàn)并發(fā)使用數≥教室座位數）。
中國石油大學(xué)普通教室規模60人到150人不等，老師學(xué)生在課堂上均對無(wú)線(xiàn)應用有需求，面對這樣的小范圍高密度場(chǎng)景，銳捷采用RG-AP530-I型AP來(lái)滿(mǎn)足無(wú)線(xiàn)覆蓋需求。
RG-AP530-I單AP較傳統方案性能提升1.8倍，滿(mǎn)足高并發(fā)接入
RG-AP530-I采用雙路雙頻設計，支持雙2.4G、雙5G工作模式，配合傳統2.4G+5G模式，單AP接入能力是傳統AP的1.8倍，整機最大提供2600Mbps接入速率，獨有的同心圓抗干擾技術(shù)，讓AP之間互不干擾，公平訪(fǎng)問(wèn)機制有效避免了低速終端帶來(lái)的性能影響，真正滿(mǎn)足學(xué)生老師不同類(lèi)型移動(dòng)終端在教室的用網(wǎng)體驗。
創(chuàng )新的X-sense靈動(dòng)天線(xiàn)技術(shù)，為創(chuàng )新的“互聯(lián)網(wǎng)+教室”提供最佳無(wú)線(xiàn)體驗
中國石油大學(xué)建設的“互聯(lián)網(wǎng)＋教室”顛覆了傳統老師講學(xué)生聽(tīng)的模式，每個(gè)學(xué)生都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )將自己的手機屏幕在環(huán)屏上投影交流，也可以將電腦里的文件進(jìn)行共享，銳捷RG-AP530-I搭載X-sense靈動(dòng)天線(xiàn)，天線(xiàn)矩陣包含24面，可動(dòng)態(tài)形成最多1677萬(wàn)種定向信號，為“互聯(lián)網(wǎng)＋教室”的每個(gè)角落提供滿(mǎn)格信號。在實(shí)際體驗中，即使是手機打開(kāi)攝像頭進(jìn)行拍攝，其屏幕畫(huà)面與所投放出的延時(shí)也僅在30毫秒，非常流暢。
無(wú)需施工，兼顧辦公室美觀(guān)及無(wú)線(xiàn)用網(wǎng)需求
在新建成的工科樓內，所有辦公室部署了銳捷的RG-AP130-W墻面AP，它支持標準的86面板安裝，在不施工布線(xiàn)的基礎上就完成了辦公室的無(wú)線(xiàn)部署，既滿(mǎn)足老師們無(wú)線(xiàn)的用網(wǎng)需求，又保證了新建樓的室內美觀(guān)。
隨著(zhù)無(wú)線(xiàn)AP逐步上線(xiàn)，學(xué)校開(kāi)始遇到越來(lái)越多的認證的問(wèn)題：
1.無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的用戶(hù)數越來(lái)越多，在線(xiàn)用戶(hù)數越來(lái)越大，導致無(wú)線(xiàn)核心ARP表項爆表，用戶(hù)經(jīng)常掉線(xiàn)或認證不上。
2.早上和中午上課時(shí)，大量學(xué)生向教室移動(dòng)，再加上學(xué)校做了基于課表的認證管控，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)會(huì )經(jīng)常遇到大規模的集中認證上線(xiàn)，這些時(shí)間段用戶(hù)的認證頁(yè)面經(jīng)常打不開(kāi)。
3.城市熱點(diǎn)有一系列功能、維護、管理上不如人意的地方。
針對以上問(wèn)題，中國石油大學(xué)選擇了銳捷的RG-N18010核心交換機解決其無(wú)線(xiàn)網(wǎng)核心ARP表項不足的問(wèn)題，并通過(guò)SAM+優(yōu)化認證體驗。
“+”個(gè)云架構核心交換機
170K超大ARP表項，保證認證體驗
通過(guò)銳捷RG-N18010云架構核心交換機完成扁平化部署，將無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的網(wǎng)關(guān)、認證上收，銳捷RG-N18010核心交換機支持170K的ARP表項，強大的性能完全滿(mǎn)足中國石油大學(xué)6萬(wàn)終端環(huán)境使用，上線(xiàn)以來(lái)再也沒(méi)有出現過(guò)核心交換機ARP表項不足導致的掉線(xiàn)、認證失敗問(wèn)題。
獨有的Web降噪技術(shù)，保障高峰時(shí)段認證秒彈
銳捷RG-N18010云架構核心交換機提供的1000終端/秒認證能力，獨有的Web降噪技術(shù)保障了在學(xué)校的基于課表認證管控，早上和中午的上課高峰時(shí)段，無(wú)線(xiàn)認證界面依然能夠在1秒內彈出。
“+”個(gè)開(kāi)放的SAM+認證平臺
實(shí)現基于課表的認證管控
為保證教學(xué)的課堂效果，中國石油大學(xué)實(shí)施了基于課表的認證管控，銳捷SAM+認證計費平臺提供標準化協(xié)議和開(kāi)放的接口，通過(guò)與課表數據庫的對接，實(shí)現學(xué)生在其有課的時(shí)間和教室禁止認證，下課后允許上線(xiàn)，授課教師有權決定是否允許認證上網(wǎng)，以此來(lái)避免沒(méi)有無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )使用需求的課程學(xué)生上網(wǎng)不聽(tīng)課。SAM+不僅幫助學(xué)校實(shí)現了靈活的管控，全新的UI設計，簡(jiǎn)便的使用體驗也得到了管理老師的高度評價(jià)。
2016年，中國石油大學(xué)通過(guò)一系列的改造，全校使用了銳捷7臺無(wú)線(xiàn)控制器、超過(guò)5000臺AP、RIIL、RG-N18000、SAM+、WIS、EG等一系列相關(guān)產(chǎn)品為學(xué)校基礎網(wǎng)絡(luò )提供支撐。通過(guò)學(xué)校對無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )、核心網(wǎng)絡(luò )及認證改造后，學(xué)校老師不僅可以流暢地基于無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)創(chuàng )新，還能開(kāi)展各種基于無(wú)線(xiàn)的研討型活動(dòng)，使學(xué)校信息化教學(xué)的水平得到進(jìn)一步提升。同時(shí)，師生在學(xué)校也能夠任意漫游、隨時(shí)隨地進(jìn)行無(wú)線(xiàn)互聯(lián)。
中國石油大學(xué)網(wǎng)路及教育技術(shù)中心的陳勇主任感嘆：“銳捷的極簡(jiǎn)校園網(wǎng)方案幫助我們解決了信息化工作中的難題，網(wǎng)絡(luò )的使用體驗也變得更好了，為我們的‘互聯(lián)網(wǎng)+教室’打下了堅實(shí)的基礎。”
