CTI論壇(ctiforum)5月18日消息（記者 李文杰): 5月16日，第六屆全國數字校園建設與創(chuàng )新發(fā)展高峰論壇在上海交通大學(xué)閔行校區舉行，科達以“用智慧的方式傳授智慧”為主題，攜了望視訊教室與遠程教育解決方案，亮相本次論壇。
遠程連線(xiàn)分公司演示教室
現場(chǎng)模擬遠程教學(xué)
借助展示現場(chǎng)的雙屏網(wǎng)呈，與科達上海分公司內架設的視訊教室進(jìn)行“模擬遠程教學(xué)”，現場(chǎng)參觀(guān)人員只需站在網(wǎng)呈面前，即可與“電視機內”的美女工作人員進(jìn)行交流，且畫(huà)面高清細膩，跟蹤平滑穩定，導播自然生動(dòng)。“上海分公司內的視訊教室是按照標準了望視訊教室搭建的，除了可以實(shí)現遠程外，還能滿(mǎn)足常態(tài)錄播、教學(xué)管理、教學(xué)督導、電子巡考的應用需求”。
而滿(mǎn)足這5項應用的設備只有3個(gè)--學(xué)生教師攝像機、拾音器和高清多媒體主機。其中，科達EPTZ教師跟蹤攝像機，采用業(yè)內首創(chuàng )的單槍機智能跟蹤技術(shù)，1臺槍機即可實(shí)現對教師跟蹤錄制的需求；科達高清多媒體主機作為未來(lái)智慧型教室的入口，更是高度集成前端存儲、靈活導播、平板控制等功能，“教師可在教學(xué)現場(chǎng)實(shí)時(shí)控制課程錄制節奏、選擇畫(huà)面風(fēng)格；課程錄像也可暫時(shí)存儲在主機中，等晚上網(wǎng)絡(luò )壓力緩解時(shí)再進(jìn)行上傳，以防止網(wǎng)絡(luò )異常造成資源丟失”。
創(chuàng )新“1、3、5”概念
科達視訊教室獲交大老師肯定
“最近的熱播劇《虎媽貓爸》中有這么一個(gè)橋段，兩個(gè)主角為了小孩能在好的學(xué)校上學(xué)'不輸在起點(diǎn)上'，不惜辭職換工作來(lái)買(mǎi)學(xué)區房”。“下午近5點(diǎn)，科達教育解決方案部負責人彭濤在論壇上發(fā)表演講，主辦方上交大與前來(lái)參觀(guān)的各高校信息中心領(lǐng)導，均參與了論壇討論。以電視劇中的一個(gè)橋段、現實(shí)生活中常見(jiàn)的現象為例，彭濤闡述了教育資源不均衡帶來(lái)的一系列問(wèn)題。
據他介紹，為了解決這種問(wèn)題，”視訊教室“的概念應運而生，”然而，傳統視訊教室多存在3個(gè)問(wèn)題：不好管、不好用、效率低，即各個(gè)系統相互獨立，管理復雜、維護復雜；各系統功能單一，既相互獨立又部分耦合；部分系統只在一段時(shí)間利用，其他時(shí)間閑置“。科達了望視訊教室解決方案創(chuàng )新提出”1、3、5“的概念，只需1套云平臺、3樣設備，就能實(shí)現電子巡考、常態(tài)錄播、教學(xué)管理、教學(xué)督導、遠程教育5項應用。
“在前期電子巡考的設備基礎上，增加少量設備，就實(shí)現了常態(tài)錄播，不需要額外配備操作人員，上課老師按照原來(lái)的上課方式，攝像機能自動(dòng)完成跟蹤錄制，非常方便。”來(lái)自用戶(hù)的肯定才是對科達最好的表?yè)P。在本次科達展示現場(chǎng)，交大信息中心主任多次在各高校老師面前，對科達建成的上交大10多件視訊教室進(jìn)行了高度肯定。
“要充分體驗科達了望視訊教室'1套云平臺、3樣設備、5項應用'的獨特之處，可以在明天下午前往參觀(guān)上交大視頻巡看中心。”據科達本次活動(dòng)負責人介紹，17日下午論壇閉幕后，科達還將邀請前來(lái)參觀(guān)的各學(xué)校現代化教育中心領(lǐng)導，實(shí)地考察科達為上海交通大學(xué)架設的視頻巡展中心。
