所有這些變化都帶來(lái)了不確定性。例如，你如何設計滿(mǎn)足今天需求的空間，同時(shí)保持足夠的靈活性來(lái)滿(mǎn)足明天的需求？明天會(huì )是什么樣子？我們什么時(shí)候（或者會(huì )）回歸“常態(tài)”？
作為一個(gè)AV、 IT及設施經(jīng)理，你當然希望今天購買(mǎi)的任何設備在未來(lái)都能很好地使用。但如果沒(méi)有對未來(lái)需求的清晰認識，你如何做出購買(mǎi)決定呢？ 好消息是，分布式AV產(chǎn)品既可以構建滿(mǎn)足今天需求的AV系統，又同時(shí)滿(mǎn)足明天需求，即發(fā)生變化時(shí)能靈活地重新部署設備。
分布式AV產(chǎn)品通過(guò)利用常用的以太網(wǎng)交換機實(shí)現了這種程度的靈活性。通過(guò)替代專(zhuān)用的矩陣切換器和AV專(zhuān)用傳輸技術(shù)，分布式AV設備可以提供以下三個(gè)好處：靈活性、移動(dòng)性和擴展性，為未來(lái)需求做好準備。
靈活性
想象一下，你負責互動(dòng)學(xué)習的教室。在這些空間里，學(xué)生們都圍坐在桌子旁進(jìn)行討學(xué)習討論。
互動(dòng)學(xué)習的教室的AV系統通常將在一個(gè)桌子上將用戶(hù)的視頻和其他桌子和整個(gè)空間的顯示之間切換。
在新冠肺炎疫情下，學(xué)校會(huì )大幅減少互動(dòng)學(xué)習的教室的學(xué)生人數，在許多情況中，將更多的傳統教室來(lái)重新配置會(huì )更有意義。
這意味著(zhù)你可能需要從現有的教室空間重新部署設備，創(chuàng )建額外的，容納更少學(xué)生的互動(dòng)學(xué)習教室。或者，如果你正在創(chuàng )建一個(gè)教室空間，你可能想要建立一個(gè)傳統的結構，讓學(xué)生可以保持社交距離，同時(shí)預期它最終將被轉換成一個(gè)互動(dòng)學(xué)習教室。除了改變端點(diǎn)的數量外，這些端點(diǎn)的位置和數量也可能隨著(zhù)時(shí)間而改變。
在傳統的基于回路（HDBaseT）的AV系統中，你會(huì )受到切換和傳輸系統的大小以及已經(jīng)使用專(zhuān)用電纜的位置的限制。相比之下，分布式AV設備使用標準的以太網(wǎng)交換機和電纜，因此可以在任何有網(wǎng)絡(luò )投放的地方部署設備。這意味著(zhù)AV端點(diǎn)的位置不受專(zhuān)用矩陣切換器或AV電纜接入位置的限制。事實(shí)上，通過(guò)添加網(wǎng)絡(luò )設備到一個(gè)空間，你能很容易地增加可以安裝在那個(gè)房間設備的數量。
流動(dòng)性
COVID-19造成了這樣一種情況，即AV安裝對遠程用戶(hù)以及分散在一個(gè)或多個(gè)空間的用戶(hù)來(lái)說(shuō)比以往任何時(shí)候都更重要。與此同時(shí)，COVID-19導致預算減少，因此需要創(chuàng )造性的方式將AV引入會(huì )議場(chǎng)所。由于這個(gè)原因，許多學(xué)校和公司正在轉向移動(dòng)AV系統，允許他們將AV帶到這些空間。
這允許機構投資適量的設備，以便在整個(gè)設施中同時(shí)使用，通過(guò)移動(dòng)手推車(chē)將設備在空間之間重新分配設備。一旦進(jìn)入一個(gè)空間，該設備可以連接到視頻分配系統，以提供溢出支持，或連接到房間內的設備，如永久安裝的顯示器和揚聲器。
如果每個(gè)空間都使用專(zhuān)用的AV分配設備，它可能會(huì )變得昂貴，但它也限制了移動(dòng)推車(chē)可以在哪里和如何使用。分布式AV允許在任何有AV網(wǎng)絡(luò )接入的地方連接AV移動(dòng)推車(chē)，并將其路由到房間中所需顯示器和音頻系統。而且，AV網(wǎng)絡(luò )可以更有效地提高性?xún)r(jià)比，因為每個(gè)網(wǎng)口的成本將低于專(zhuān)用AV矩陣的每個(gè)端口的成本。
擴展性
讓我們以之前的互動(dòng)學(xué)習課堂為例。想象一下，未來(lái)的某一天，所有的學(xué)生都返回校園，回到了互動(dòng)學(xué)習的課堂。在這種情況下，您可能需要添加課桌和顯示器來(lái)支持該教室空間中不斷增加的學(xué)生數量。當您搭建空間時(shí)，如果您選擇專(zhuān)用的AV矩陣切換器，是否有足夠的可用輸入輸出端口來(lái)根據您的新需求進(jìn)行擴展？如果沒(méi)有，您將發(fā)現自己必須投資于額外的矩陣切換功能。
通過(guò)在一個(gè)互動(dòng)學(xué)習教室使用一個(gè)分布式AV系統分發(fā)音頻和視頻方案，你可以按照當前需要的數量來(lái)安裝設備，再添加額外的端點(diǎn)數量，為適應今后的互動(dòng)學(xué)習空間所需，但是并沒(méi)有取代現有的視頻基礎設施。
在今后的驗證中，你需要考慮的主要問(wèn)題是可用網(wǎng)絡(luò )端口的數量，而每個(gè)端口的成本相對較低。還有，如果確定需要額外的交換機，可以添加另一個(gè)交換機或購買(mǎi)一個(gè)更大的交換機，要知道現有的交換機可以重新部署到另一個(gè)IT應用程序中。
結論
COVID-19加速了我們許多會(huì )議室、教室和報告廳設施正在發(fā)生的變化，同時(shí)也增加了這些空間未來(lái)需求的不確定性。通過(guò)使用分布式AV技術(shù)部署AV分布，可以在今天投資設備的同時(shí)，了解到明天的投資會(huì )得到保護 --因為分布式AV系統提供了卓越的靈活性、移動(dòng)性和可擴展性。
