由于云計算、大數據、互聯(lián)網(wǎng)被當今各行各業(yè)廣泛應用，2016年教育部頒布《教育信息化“十三五”規劃》，其中提到“融合發(fā)展”的概念，引起社會(huì )高度重視信息化在教育行業(yè)的應用與影響。在深化信息化與教育教學(xué)融合發(fā)展的過(guò)程中，視頻會(huì )議正在教育模式智能化轉變中扮演著(zhù)不可或缺的角色。
據悉，大家熟知的傳統教育模式是采用坐班式課堂，即教師對同學(xué)們進(jìn)行限時(shí)授課，但這種傳統教育模式下，優(yōu)質(zhì)精彩的教學(xué)資源無(wú)法有效保存，而且流失率大，阻礙教學(xué)質(zhì)量提升；但是如果制作課件的話(huà)，耗時(shí)大是一個(gè)問(wèn)題，優(yōu)質(zhì)課件無(wú)法實(shí)時(shí)共享也是待解決的重點(diǎn)；其次了提高師資團隊建設，教師需要經(jīng)常出差參加培訓課，這期間往返時(shí)間較長(cháng)，增加差旅成本不說(shuō)，且效率低下，并不利于整體教學(xué)質(zhì)量提升。所以在此背景下，網(wǎng)絡(luò )視頻會(huì )議正是解決難題的良好應對方式，舉例來(lái)說(shuō)，中國電信出品的網(wǎng)絡(luò )高清視頻會(huì )議系統-會(huì )易通針對此傳統教育的痛點(diǎn)，推出了一套完整的解決方案：即提供會(huì )議錄播的形式達成遠程授課，既解決了教師與學(xué)生之間資源實(shí)時(shí)共享的問(wèn)題，也減少了成本投入，提高了溝通效率。
會(huì )議記錄現場(chǎng)錄制，將優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課堂完整記錄與保存，可供教師之間在學(xué)術(shù)上面相互切磋學(xué)習，幫助更多學(xué)生共享學(xué)習資源，同時(shí)會(huì )議記錄默認保存，有利于教學(xué)資源的內部管理。
并且會(huì )易通擁有高清的網(wǎng)絡(luò )視頻通話(huà)質(zhì)量，畫(huà)面清晰度達到1080P，語(yǔ)音視頻同步，系統清晰記錄教師課堂風(fēng)采，保證后期視頻被觀(guān)賞與學(xué)習。
電信的會(huì )易通深得教育行業(yè)青睞的同時(shí)，更滿(mǎn)足多方視頻互動(dòng)需求，真正打造高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò )視頻會(huì )議系統，不僅支持電子白板、文檔共享，同時(shí)音視頻媒體同步播放，相當于遠程的網(wǎng)絡(luò )會(huì )議，當在一個(gè)課堂上，學(xué)士有疑問(wèn)時(shí)老師可以在線(xiàn)答疑解惑，實(shí)時(shí)的溝通。因背靠電信強大的IDC網(wǎng)絡(luò )能力，在低帶寬環(huán)境下依舊享受流暢、清晰視頻畫(huà)面，功能強大，操作簡(jiǎn)單。而會(huì )易通適用于遠程培訓的功能更是造福全體師生，對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，想要提高師資力量的建設，又要考慮差旅成本問(wèn)題的，會(huì )易通針對教育行業(yè)的這個(gè)痛點(diǎn)也積極推出了解決方案，通過(guò)會(huì )易通的網(wǎng)絡(luò )通訊系統，老師在線(xiàn)接受培訓，不僅節約時(shí)間，而且效率上有顯著(zhù)的提高。
作為國內網(wǎng)絡(luò )視頻會(huì )議系統的領(lǐng)導者，會(huì )易通正在通過(guò)不斷的改良優(yōu)化和技術(shù)創(chuàng )新，幫助各行各業(yè)的企業(yè)解決遠程溝通的難題，為響應國家政策，也是為了實(shí)現信息技術(shù)與教學(xué)模式融合發(fā)展，貢獻屬于自己的綿薄之力。
