• <strike id="fdgpu"><input id="fdgpu"></input></strike>
    <label id="fdgpu"></label>
    <s id="fdgpu"><code id="fdgpu"></code></s>

  • <label id="fdgpu"></label>
  • <span id="fdgpu"><u id="fdgpu"></u></span>

    <s id="fdgpu"><sub id="fdgpu"></sub></s>
    您當前的位置是:  首頁(yè) > 新聞 > 國內 >
     首頁(yè) > 新聞 > 國內 >

    易米云通:簡(jiǎn)單一步、輕松化解教培行業(yè)難題

    2018-03-12 10:45:22   作者:   來(lái)源:CTI論壇   評論:0  點(diǎn)擊:


      教育培訓是永遠的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),K12教育培訓則是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)里最大的蛋糕。補差、培優(yōu),學(xué)生們、家長(cháng)們樂(lè )此不疲。
      雖說(shuō)行業(yè)前景較為樂(lè )觀(guān),但行業(yè)同質(zhì)化嚴重、市場(chǎng)競爭激烈,K12機構目前面臨的第一大困局當屬招生問(wèn)題。為了搶奪生源,各機構之間頻發(fā)的價(jià)格戰、拼低價(jià)甚至是拼免費等。類(lèi)似的讓利吸客手段或許能解一時(shí)之渴,可機構若是沒(méi)有差異化的服務(wù)、高品質(zhì)的師資團隊、良好的教學(xué)口碑,就算是打出一時(shí)的行業(yè)低價(jià),家長(cháng)未必沖著(zhù)低價(jià)就瘋狂。長(cháng)此以往的不良競爭,先不說(shuō)機構的長(cháng)久經(jīng)營(yíng),就眼前的續學(xué)率而言就是個(gè)大問(wèn)題。
      一年之計在于春。轉眼K12又到了春季招生的緊要關(guān)頭。機構要想在各自的教學(xué)領(lǐng)域贏(yíng)得這場(chǎng)開(kāi)年招生大戰,關(guān)鍵在于師資力量和產(chǎn)品服務(wù)差異化。
      首先,K12機構普遍面臨的一大難題:優(yōu)秀師資團隊的組建。尤其對中小型機構來(lái)說(shuō),招生不易招師更不易,招到老師又如何留住老師?
      留住老師
      1、 擴大單師規模效應
      因為只要機構能為老師提升其教學(xué)規模效應,為其賺取更高的收入,建立更好的拓展空間。對老師而言就意味著(zhù)更大規模的授課、更好的價(jià)值體現、更豐厚的回報,同時(shí)也能為機構帶來(lái)更多的生源和收益。
      2、 確保老師去留不影響教學(xué)
      機構一方面要保證經(jīng)驗豐富的老師教學(xué)水平可控,另一方面也要保證自主教學(xué)能力薄弱的老師能夠按照規范教材授課。一則避免名師脫離機構單干、二則讓教學(xué)水平趨于均衡化,保障機構教學(xué)利益。
      其次,K12機構的差異化主要包括教學(xué)創(chuàng )新和服務(wù)為王。機構的教學(xué)創(chuàng )新除了要在教學(xué)理念、教學(xué)模式上下功夫,更需要在構建優(yōu)質(zhì)的服務(wù)上多花心思。
      為什么要做好服務(wù)?為的就是深入用戶(hù)的心智。
      正因教培是全社會(huì )的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),其服務(wù)人群的特殊性,廣大教培機構就更加需要擁有一套優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)機制,以保障在業(yè)內的競爭優(yōu)勢。
      服務(wù)響應機制
      現今教育培訓行業(yè)通用的招生方式:一是主動(dòng)式外呼電話(huà)銷(xiāo)售,通過(guò)電話(huà)介紹課程吸引生源;二是通過(guò)市場(chǎng)地推活動(dòng)走近學(xué)生和家長(cháng),面對面獲取生源;三是通過(guò)學(xué)生和家長(cháng)的口碑效應,激發(fā)老學(xué)員帶新學(xué)員。其中,不論哪種方式都涉及到了服務(wù)響應機制問(wèn)題。
      在上述招生/管理過(guò)程中,很多K12機構經(jīng)常會(huì )遇到以下問(wèn)題:
    • 問(wèn)題一、招生旺季,短時(shí)間內需要新增大量電話(huà)用于電銷(xiāo)招生。而傳統固話(huà)布線(xiàn)時(shí)間周期長(cháng)、成本較高;
    • 問(wèn)題二、招生活動(dòng)時(shí),機構電話(huà)咨詢(xún)量激增、傳統座機易占線(xiàn),導致咨詢(xún)電話(huà)打不進(jìn),影響招生工作;
    • 問(wèn)題三、原本的學(xué)員管理系統沒(méi)有語(yǔ)音功能,手動(dòng)撥打電話(huà)后,再在系統錄入信息,效率低;
    • 問(wèn)題四、學(xué)員信息公開(kāi)化,極易因公司員工流動(dòng)而導致學(xué)員信息流失;
    • 問(wèn)題五、電話(huà)咨詢(xún)/投訴/情況反饋,缺乏通話(huà)錄音,無(wú)依據、無(wú)法追根溯源;
    • 問(wèn)題六、老師/員工用私人手機聯(lián)系學(xué)員,不利于機構統一管理;
    • 問(wèn)題七、老師/員工需要定期回訪(fǎng)學(xué)員,學(xué)員反饋信息統計難;
      諸如類(lèi)似難題,不但不利于機構招生與學(xué)員管理,而且嚴重影響學(xué)員/家長(cháng)的服務(wù)感受。
      針對以上出現在招生進(jìn)程中的服務(wù)弊端,廣大K12機構如何有效提升服務(wù)響應機制、提高整體服務(wù)水平?
      易米云通旗下云呼叫中心、智能語(yǔ)音平臺兩大產(chǎn)品系列從語(yǔ)音通信方面著(zhù)手,憑借卓越的產(chǎn)品優(yōu)勢、豐富的產(chǎn)品功能,有效幫助機構個(gè)個(gè)擊破服務(wù)中的弊端。


      解決方案
      一、云呼叫中心:云端部署技術(shù)、無(wú)需硬件成本;部署周期短、坐席按需增減;
      二、客服熱線(xiàn):迅速讓擁有高品質(zhì)、輕量級服務(wù)體驗,確保電話(huà)24小時(shí)電話(huà)不占線(xiàn)、不漏接;
      三、智能語(yǔ)音平臺:對接學(xué)員管理系統,使其擁有語(yǔ)音能力并可實(shí)現一鍵點(diǎn)擊呼叫,快捷高效;
      四、號碼保護:實(shí)現學(xué)員信息隱藏,有效保護相應的信息;
      五、通話(huà)記錄+通話(huà)錄音:為每次服務(wù)反饋建立有效依據,有助于提高培訓機構服務(wù)質(zhì)量;
      六、總機分機:為老師/員工配置直線(xiàn)號碼、對外統一顯示總機號碼,既統一機構形象又實(shí)現一對一聯(lián)系;
      七、CRM:批量導入、管理客戶(hù)信息,幫助機構有效管理每一位學(xué)員的課程進(jìn)展及課后反饋
      當然,易米云通的產(chǎn)品服務(wù)還遠不止如此,我們致力于運用語(yǔ)音通信的力量突破行業(yè)難點(diǎn)、提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量、助力行業(yè)持續利好發(fā)展。
      成功案例
    【免責聲明】本文僅代表作者本人觀(guān)點(diǎn),與CTI論壇無(wú)關(guān)。CTI論壇對文中陳述、觀(guān)點(diǎn)判斷保持中立,不對所包含內容的準確性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保證。請讀者僅作參考,并請自行承擔全部責任。

    專(zhuān)題

    亚洲精品网站在线观看不卡无广告,国产a不卡片精品免费观看,欧美亚洲一区二区三区在线,国产一区二区三区日韩 同仁县| 无为县| 两当县| 兖州市| 泸州市| 行唐县| 通海县| 九台市| 中西区| 富民县| 天峻县| 武宣县| 嘉禾县| 柯坪县| 修武县| 金阳县| 靖边县| 丁青县| 洪湖市| 阳江市| 肥西县| 正蓝旗| 抚远县| 滕州市| 阜南县| 贺兰县| 古田县| 汝城县| 乌海市| 五大连池市| 清涧县| 普兰店市| 玉溪市| 元江| 商南县| 布尔津县| 南充市| 延安市| 尖扎县| 定西市| 阳新县| http://444 http://444 http://444 http://444 http://444 http://444