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上海電教館爭當教育信息化領(lǐng)跑者

--借UCloud之力實現(xiàn)云端布局

2018-06-13 10:00:44   作者:   來源:CTI論壇   評論:0  點擊:


  在信息技術(shù)已滲透到各個學科領(lǐng)域的當下,教育機構(gòu)也加快了科研信息化的步伐。上海市電化教育館(簡稱“上海電教館”)作為教育部直屬的具有獨立法人資格的教育技術(shù)事業(yè)單位,一直致力于教育信息化的建設(shè)與落實,借UCloud之力實現(xiàn)云端布局,爭當教育信息化領(lǐng)跑者。
  教育信息化建設(shè)的挑戰(zhàn)
  20世紀90年代,教育信息化在國內(nèi)多個城市迅速鋪開,許多教育系統(tǒng)、應(yīng)用如雨后春筍般涌現(xiàn)。但由于早期項目大多以軟硬件一體的形式展開,除了帶來技術(shù)層面的部分性能提升外,也伴隨著各種系統(tǒng)管理方面的問題。要從教育信息化建設(shè)的初級階段進入2.0階段,上海電教館也遇到了一些難以繞開的問題。
  1. 各個教育系統(tǒng)類煙囪式的結(jié)構(gòu),難以統(tǒng)一管理;
  2. 不同教育系統(tǒng)硬件選型不一致,難以利舊;
  3. 硬件資源不能復用,造成資源浪費;
  4. 缺少良好的監(jiān)控平臺,數(shù)據(jù)可靠性難以保障。
  然而,隨著教育信息化程度提高,IT業(yè)務(wù)量日益增長,IT設(shè)備規(guī)模也不斷擴大,高能耗、空間緊張、IT預算有限等問題,逐漸困擾上海電教館數(shù)據(jù)中心的拓展步伐,急需采用新技術(shù)進行突破。
  引進云端技術(shù)攻克拓展難題
  根據(jù)系統(tǒng)現(xiàn)狀以及未來業(yè)務(wù)的規(guī)劃,上海電教館引進了UCloud啟慧教育私有云解決方案體系,采用虛擬化技術(shù)打造教育私有云,解決各類存儲設(shè)備的整合及容災備份、數(shù)據(jù)安全穩(wěn)定性保障等問題。同時,將物理硬件資源集中在一起,形成一個共享虛擬資源池,實現(xiàn)服務(wù)器虛擬化。
  圖:啟慧教育私有云解決方案架構(gòu)
  啟慧教育私有云方案的接入,可以使上海電教館方便快捷地進行基礎(chǔ)設(shè)施的云化部署及管理,便于實現(xiàn)全新資源調(diào)度及統(tǒng)一規(guī)劃,有效實現(xiàn)IT業(yè)務(wù)能力的提升:
  1. 提高基礎(chǔ)系統(tǒng)穩(wěn)定性和可擴展性;
  2. 降低運維管理難度和成本;
  3. 統(tǒng)一用戶使用體驗管理。
  UCloud啟慧教育云服務(wù)的優(yōu)勢
  啟慧教育云是UCloud根據(jù)教育各項應(yīng)用場景專門打造的解決方案體系,涵蓋公有云、 私有云、混合云 、安全、多媒體教室、校園云課堂、校園智能監(jiān)控等七大解決方案。
  圖:啟慧教育私有云核心場景
  上海電教館引進的啟慧教育私有云方案,主要適用于行業(yè)安全合規(guī)要求、現(xiàn)有資源利舊、集團云、行業(yè)云等場景,具備以下優(yōu)勢:
  自主可控
  硬件設(shè)備在教育系統(tǒng)本地的數(shù)據(jù)中心,完全可控,數(shù)據(jù)自己掌握;
  彈性敏捷
  通過鏡像可以快速創(chuàng)建虛機部署業(yè)務(wù),存儲容量和性能可以通過增加節(jié)點快速擴容;
  可靠穩(wěn)定
  全方案有著穩(wěn)定的高可用容災架構(gòu),確保基礎(chǔ)設(shè)施及業(yè)務(wù)穩(wěn)定,提高應(yīng)用部署效率,降低信息共享和業(yè)務(wù)協(xié)同難度;
  統(tǒng)一管理
  集約建設(shè)和便捷的運維管理,統(tǒng)一CMP管理平臺;
  資源復用
  高效利用數(shù)據(jù)中心內(nèi)全部計算資源,同時解決資源利舊問題;
  安全合規(guī)
  強化IT安全保障體系,從基礎(chǔ)硬件到應(yīng)用系統(tǒng)提供全方位安全保障方案;
  優(yōu)質(zhì)服務(wù)
  本地工程師現(xiàn)場技術(shù)支持,365*24維保。
  結(jié)合UCloud平臺強勁的云計算服務(wù)能力,啟慧教育云將深入推進教育體系的云化改革,為上海電教館等教育機構(gòu)提供穩(wěn)定可靠的云端服務(wù),助力教育信息化升級。
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