北京時(shí)間3月20日消息，皮尤研究中心（Pew Research Center）日前發(fā)布了對(duì)美國(guó)青少年溝通方式的調(diào)查報(bào)告。研究人員選取的樣本為生活在美國(guó)的799名12-17歲的青少年及其家長(zhǎng)。調(diào)查結(jié)果表明，青少年使用短信溝通的比例上升，電話(huà)交流的頻率降低。大約每四名青少年中就有一名擁有智能手機(jī)，但只有6%的青少年使用基于手機(jī)的位置服務(wù)。
　　以下為報(bào)告中的主要結(jié)論：
　　青少年每天發(fā)送短信的數(shù)量中值（樣本中位于中間的值）已由2009年的50條升至60條。這一增長(zhǎng)主要出現(xiàn)在年齡較大的青少年、男孩和黑人少年群體中。短信是青少年之間以及與其他人交流的主要日常溝通方式。
　　美國(guó)青少年發(fā)送和接收的短信數(shù)量遠(yuǎn)超2009年的水平�？傮w上，75%的青少年發(fā)短信。短信在青少年的生活中扮演著如下幾種角色：　　

• 通常，年齡在12至17歲之間的青少年每天發(fā)送短信數(shù)量中值從2009年的50條升至2011年的60條。
  
• 增長(zhǎng)主要是由處于14-17歲區(qū)間內(nèi)年紀(jì)較大的青少年帶來(lái)的。2009年，他們每天發(fā)送短信數(shù)量的中值為60條，到2011年這一數(shù)字升至100條。各個(gè)年齡段的男孩發(fā)送短信的數(shù)量都有所增長(zhǎng)，從2009年中值30條的水平升至2011年的50條。黑人少年短信數(shù)量則由中值60條的水平升至80條。
  
• 年齡較大的女孩仍是最熱心的短信用戶(hù)。2011年，女孩每天發(fā)送短信中值數(shù)為100條，而同齡的男孩僅為50條。
  
• 63%的青少年表示自己每天都會(huì)通過(guò)短信與他人進(jìn)行交流。這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他日常交流形式。例如，39%的青少年每天用手機(jī)打電話(huà)與他人進(jìn)行交流，35%的青少年會(huì)在校外進(jìn)行面對(duì)面的社交活動(dòng)，29%的青少年使用社交網(wǎng)絡(luò)通信，22%的青少年選擇發(fā)送即時(shí)信息，19%的青少年會(huì)使用固定電話(huà)通話(huà)，使用電子郵件的比例為6%。

　　青少年中，使用手機(jī)或固話(huà)與好友進(jìn)行電話(huà)交流的頻率降低了。但發(fā)送短信最多的人打電話(huà)也最多。
　　青少年中，好友間使用電話(huà)進(jìn)行交流的頻率降低　　

• 14%的青少年表示，他們每天都會(huì)使用固定電話(huà)與好友聊天，與2009年30%的比例相比大為縮減。近三分之一（31%）的青少年表示，自己從未使用或無(wú)法使用固定電話(huà)與好友進(jìn)行過(guò)交流。
  
• 26%的青少年（有無(wú)手機(jī)都包括在內(nèi)）表示，他們每天都會(huì)使用手機(jī)與好友交流，與2009年的38%相比有所下降。

　　然而，皮尤研究中心的調(diào)查表明，發(fā)送短信最多的人打電話(huà)也最多。與發(fā)送短信較少的青少年相比，有更多常發(fā)短信的人（每天短信數(shù)量超過(guò)100條）表示，他們每天都用手機(jī)進(jìn)行交流。發(fā)送短信較多的人群中，約有69%的青少年每天都用手機(jī)交流，發(fā)送短信數(shù)量居中的用戶(hù)（每天短信數(shù)量在21條到100條之間）中，這一比例為46%，而在發(fā)送短信較少的青少年（每天短信數(shù)量少于20條）中僅為43%。
　　青少年中智能手機(jī)擁有率約為25%
　　智能手機(jī)贏(yíng)得了青少年用戶(hù)的喜愛(ài)。年齡在12-17歲的青少年中，約有23%的人表示自己擁有智能手機(jī)。年齡較大的青少年中智能手機(jī)擁有率最高： 14-17歲的青少年中智能手機(jī)擁有率為31%，12-13歲的青少年中這一比例僅為8%。智能手機(jī)與普通手機(jī)擁有率的差別與家庭、種族、收入無(wú)關(guān)。父母接受過(guò)大學(xué)教育的孩子擁有智能手機(jī)的比例略高于父母均為高中文化或文化程度更低的孩子，分別為26% 和19%。
　　上個(gè)月中，智能手機(jī)用戶(hù)使用平板電腦上網(wǎng)的比例最高。
　　上個(gè)月中，16%的青少年曾使用平板電腦上網(wǎng)，其中智能手機(jī)用戶(hù)所占比例最高。約有30%的智能手機(jī)用戶(hù)曾使用平板電腦上網(wǎng)，普通手機(jī)用戶(hù)所占比例為13%，沒(méi)有手機(jī)的用戶(hù)占9%。使用臺(tái)式機(jī)或筆記本上網(wǎng)的智能手機(jī)用戶(hù)少于普通用戶(hù)，分別為85%和93%。
　　四分之三的青少年擁有手機(jī)，擁有率為77%。自2009年以來(lái)，年齡較小的青少年中擁有率有所下降。
　　年齡在12-17歲間的青少年中，77%的人擁有手機(jī)。自2009年以來(lái)，12歲和13歲的青少年的手機(jī)擁有率略有下降，由2009年的66%降至57%。
　　6%的美國(guó)青少年使用基于手機(jī)的位置服務(wù)
　　基于位置的服務(wù)是指Foursquare或Gowalla等應(yīng)用或Facebook、Twitter等平臺(tái)提供的功能，用戶(hù)可以在某地簽到或與好友分享自己的位置。總的來(lái)說(shuō)，6%的美國(guó)青少年會(huì)通過(guò)手機(jī)使用基于位置的服務(wù)�！　�

• 采樣中，18%的智能手機(jī)用戶(hù)曾分享自己的位置，普通手機(jī)用戶(hù)僅為8%，其他青少年為2%。
  
• 與12歲和13歲的青少年相比，年齡在14歲到17歲間年齡較大的用戶(hù)更有可能使用基于位置的服務(wù)，前者的比例不到1%。

　　擁有智能手機(jī)的孩子的父母不愛(ài)嚴(yán)管孩子使用手機(jī)和上網(wǎng)的情況。
　　隨著手機(jī)連接網(wǎng)絡(luò)的功能日漸增強(qiáng)，手機(jī)廠(chǎng)商開(kāi)始為父母提供管理或限制子女使用手機(jī)的幫助工具。在所有擁有手機(jī)的青少年的父母中，34%的人表示會(huì)使用此類(lèi)工具對(duì)孩子們使用手機(jī)的情況加以限制。擁有智能手機(jī)的青少年的父母中，28%的人在孩子的手機(jī)上安裝了家長(zhǎng)管理工具，而持普通手機(jī)的青少年的父母中，這一比例為37%。

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