遠程視頻會(huì )議，作為目前遠程溝通領(lǐng)域“最直觀(guān)”、“最高效”的商務(wù)形式，除了能加強跨地域之間的信息溝通外，還能夠通過(guò)語(yǔ)音、視頻、數據共享等方式的交流與互動(dòng)，有效節約遠程溝通的時(shí)間和經(jīng)濟成本。

　　以教育行業(yè)為例，當前的主要問(wèn)題還在于仍存在教育資源分布不平衡的問(wèn)題，隨著(zhù)基礎教育信息化建設的推進(jìn)，如何實(shí)現多區域分享優(yōu)質(zhì)的教育資源變得異常重要。而在遠程視頻會(huì )議市場(chǎng)上，大多數廠(chǎng)商推出的依舊是針對通用市場(chǎng)的視頻會(huì )議系統方案，針對教育行業(yè)的精品視訊方案那是少之又少，融合度高的教育行業(yè)視訊應用方案更是鳳毛麟角。

　　國內領(lǐng)先的智慧通訊及行業(yè)應用解決方案提供商 - 紅杉樹(shù)通訊，瞄準這一市場(chǎng)契機，依托多年來(lái)的視頻會(huì )議系統方案研發(fā)經(jīng)驗，針對教育行業(yè)用戶(hù)的在線(xiàn)直播、互動(dòng)課堂、課程錄制和點(diǎn)播等需求，精心研發(fā)的紅杉樹(shù)智慧通訊解決方案，將視訊應用與教育行業(yè)場(chǎng)景應用需求完美融合，一經(jīng)推出，就得到了教育行業(yè)客戶(hù)的一致好評。

　　一、教育行業(yè)的遠程視訊方案選型“難”在哪？

　　* 硬件廠(chǎng)商的視訊方案不易上手，配套的設備及后期維護的費用高昂。

　　* 大多數廠(chǎng)商的視訊方案針對通用型市場(chǎng)，產(chǎn)品功能太過(guò)寬泛，對教育行業(yè)的需求滲透及融合過(guò)淺。

　　* 廠(chǎng)商間產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)、后期維護水平、產(chǎn)品穩定性等因素偏于隱性，用戶(hù)在產(chǎn)品選型初期不易察覺(jué)。

　　二、融合的智慧通訊系統方案 = 視訊功能 + 教育行業(yè)的特色場(chǎng)景應用

　　教育行業(yè)的視訊應用 - 集成教育和培訓業(yè)務(wù)系統的整體解決方案

　　紅杉樹(shù)通訊助力智慧教育，向企業(yè)、高校、社會(huì )教育機構、普教提供完善的視頻會(huì )議系統方案，方案包括學(xué)習和培訓管理、在線(xiàn)直播、互動(dòng)課堂、課堂錄制、課程點(diǎn)播等功能，以智慧通訊的定位完美協(xié)同智慧教育。

　　功能描述：

　　1.學(xué)習和培訓管理：用戶(hù)賬號、課堂安排、課堂報表、用戶(hù)權限等管理功能。

　　2.在線(xiàn)直播：專(zhuān)業(yè)的培訓版產(chǎn)品，適合大規模用戶(hù)數培訓，以單項音視頻廣播為主、文字交流為輔，產(chǎn)品具有帶寬占用低、性能穩定的特點(diǎn)。

　　3.互動(dòng)課堂：老師和學(xué)員之間可以進(jìn)行音視頻、電子白板、PPT等文檔、桌面共享、隨堂作業(yè)、答疑等多種形式的互動(dòng)交流，課堂過(guò)程生動(dòng)形象、效果突出。

　　4.課堂錄制：配合外圍多媒體設備，例如圖像跟蹤系統、音響擴聲系統等，將重要課堂。例如名師講座進(jìn)行錄制，保存珍貴課堂資源，以備后續調閱和點(diǎn)播。

　　5.課程點(diǎn)播：點(diǎn)播產(chǎn)品涵蓋視頻轉換、多服務(wù)器、點(diǎn)播、專(zhuān)輯、計費等功能，客戶(hù)跟進(jìn)需要安排課程點(diǎn)播，使得名師資源、重要課程得到良好推廣。